Machinery
Brain it on the truck – безкоштовний мобільний додаток із захопливою грою, для
проходження кожного з етапів якої необхідно вигадувати та запускати власноруч
створені механізми. Гра спрямована на розвиток технічного мислення.
В даний час у школі відбуваються фундаментальні зміни, викликані новим розумінням цілей навчання, розробкою та застосуванням нових технологій навчання. Усвідомлення ролі і значення інформаційних процесів у розвитку суспільства призвело до зміни соціального замовлення в галузі освіти і вимагає створення сучасної освітньої системи, що враховує індивідуальні потреби особистості та її особливості.
Саме дистанційне навчання фізики в школі, є додатковою складовою освітнього процесу, а також дозволяє здійснити більш повноцінну підготовку випускників до здачі ЗНО відповідно до вимог державного освітнього стандарту.
Дистанцiйне навчання — це форма навчання з використанням комп’ютерних і телекомунiкацiйних технологiй, якi забезпечують iнтерактивну взаємодiю вчителя та учнів на рiзних етапах навчання i самостiйну роботу з матерiалами iнформацiйної мережi.
Необхідність у такому методі навчання обумовлена різними факторами, серед яких можна назвати:
потреба в інтерактивній взаємодії учнів і викладачів;
робота з дітьми - інвалідами або часто хворіють;
виконання проектів і дослідницьких робіт;
робота з обдарованими дітьми (індивідуальні додаткові завдання підвищеного рівня);
захоплюючі завдання з метою повторення (кросворди, ребуси та ін.)
Технології дистанційного навчання дозволяють вирішувати ряд істотних педагогічних завдань:
створення освітнього простору;
формування в учнів пізнавальної самостійності та активності;
розвитку критичного мислення, толерантності, готовності конструктивно обговорювати різні точки зору.
Дистанційне навчання фізиці передбачає взаємодію вчителя та учнів між собою на відстані, здійснюване засобами інформаційних та комунікаційних технологій, що дозволяє реалізувати навчальні цілі,застосовувати педагогічні методи, використовувати різні дистанційні форми організації навчального процесу. Це незалежний від просторового і тимчасового розташування учасників освіти навчальний процес, в якому реалізується привласнення учнями знань і умінь за допомогою електронних засобів навчання на основі телекомунікаційних та інформаційних технологій.
Зручність дистанційної форми навчання - це навчання в психологічно комфортній, звичнії для учня обстановці за домашнім комп'ютером, індивідуальні терміни і темп навчання, висока частка самостійності поряд з можливістю в будь-який час отримати допомогу від викладача.
Застосування компютерних технологій не змінює строки навчання, при цьому мультимедіаресурси допомагають учням вникнути більш детально в ті фізичні процеси і явища , вивчити важливі теоретичні питання, які не могли б бути вивченими без їх використання.
Більшість шкіл зараз оснащені комп'ютерною технікою, проте оснащення засобами телекомунікацій, зокрема каналами зв'язку недостатньо. Інтернет в школі є далеко не в кожному кабінеті, тому використовувати свої дистанційні курси в якості ілюстрацій на уроці практично неможливо. Найбільш ефективна форма роботи - це самостійна робота учнів вдома при підготовці до уроків. Не всі учні активно використовують мої дистанційні курси для самоосвіти, а лише мотивовані до навчання. Решта використовують ці курси, коли необхідно виправити оцінку за контрольну роботу або за чверть.
Уроки створені для самостійної роботи, проте всі забезпечені вправами, тестами, які вимагають написання відповідей. Відповіді прикріплюються у зазначених місцях курсів у вигляді документа Word або PowerPoint. Крім того передбачено відеоспілкування за допомогою програми Skype, якщо на комп'ютері учня встановлена веб - камера.
Дистанційне навчання в школі - ідеальна допомога в засвоєнні загальноосвітніх матеріалів.
неділю, 14 квітня 2019 р.
Пропонуємо добірку з 6 основних та 10 додаткових онлайн-ресурсів, використання яких на уроках фізики допоможе перетворити навчання на захопливий процес.
Чи багато ваших учнів захоплюються фізикою? А чи багато підлітків, які не відривають очей від екрану власного гаджета у вільний час?
Дійсно, фізика – цікава, але досить складна наука, тому вона легко дається далеко не кожному! Чому? Шкільна програма передбачає багато теорії й обмаль практики, а збагнути сенс фізики можна лише під час експериментів. Але в реаліях українського шкільного сьогодення через брак технічного обладнання це практично неможливо. То, не опускати ж через це руки!
Пропонуємо на уроках використовувати інтерактивні технології за допомогою мобільного телефону чи планшету, які є практично у кожного школяра, а фізичні експерименти здійснювати онлайн!
1. Lab4Physics: мобільний додаток для відтворення експериментів
Lab4Physics – це освітня програма, яку було створено спеціально для школярів та вчителів фізики. Її використання дозволяє застосовувати планшети і смартфони як лабораторні інструменти. Завдяки цьому під час уроку можна провести значну кількість експериментів без спеціального обладнання.
Чия розробка:
Програму було розроблено чилійськими програмістами у 2014 році.
Про Lab4Physics (перегляд доступний з субтитрами будь-якою мовою)
Як це можна використати:
Завдяки використанню датчиків гаджету чи девайсу (камера, мікрофон тощо) цей додаток дозволяє проводити експерименти, здійснюючи аналіз та математичну оцінку зміни фізичних властивостей певного об'єкта чи процесу. Запропонуйте своїм учням під час виконання лабораторних робіт для дослідження скористатися власним гаджетом!
Відеодемонстрації шкільних досліджень, які можна провести за допомогою застосунку Lab4Physics, можна переглянути на YouTube-каналі Lab4Physics.
2. Mini Gear: ідеї для проектів STEM
Mini Gear – YouTube-канал, на якому зібрані демонстрації того, як власноруч з підручних матеріалів створити моделі різноманітних механізмів, пристроїв та приладів.
Чия розробка:
Канал було створено американськими спеціалістами у 2016 році, наразі кількість підписників сягає понад 1,9 млн осіб.
Приклад проекту STEM з каналу Mini Gear
Як це можна використати:
На каналі зібрано понад 200 ідей створення моделей складних механізмів та приладів і представлена покрокова інструкція їх реалізації. Запропонуйте школярам реалізувати власноруч справжній STEM-проект, під час роботи над яким можна на практиці використати весь масив попередньо опанованих теоретичних знань з механіки, електрики, оптики тощо.
3. Minutephysics: відеоскрайби фізичних явищ та процесів
Minutephysics – освітній проект, на YouTube-каналі якого за допомогою прийому скрайбінгу просто та зрозуміло розповідається про складні фізичні процеси і явища.
Чия розробка:
Канал було створено у 2011 році спеціалістом з університету Ноттінгем (Велика Британія) Генрі Райхом. Кількість підписників ресурсу сягає понад 4 млн осіб. Також відео Minutephysics можна завантажити в аудіоверсії на iTunes.
Приклад скрайбінгу з Minutephysics (перегляд доступний з субтитрами будь-якою мовою)
Як це можна використати:
Наразі на YouTube-каналі зібрано понад 600 відеороликів. Тривалість кожного – до 5 хвилин.
Запропонуйте школярам перегляд короткого мультфільму з фізики під час вивчення відповідної теми! Це дозволить урізноманітнити формат уроків, а пояснення нового складного матеріалу здійснити у невимушеній формі.
Канал англомовний. Але завдяки тому, що до кожного відеофрагменту передбачені субтитри, мову яких можна налаштувати вручну, мовний бар'єр буде з легкістю подоланий.
На YouTube-каналі «ХвилинаФізики» є відео з Minutephysics, адаптовані російською. Окрім того, відеоскрайби з фізики схожого формату представлення матеріалу можна переглянути на каналах «Цікава наука» та «Научпок».
Освітній проект «На Урок» рекомендує також перегляд мультиплікаційних пояснень сенсу фізичних явищ та процесів на українськомовному каналі «Нова школа» (тут зібрано понад 250 відео за навчальними темами програм 8 та 9 класів).
4. GetAClass: фізика у дослідах та експериментах
GetAClass – це безкоштовний освітній ресурс, де сформований Банк коротких пізнавальних відео з дослідами, перегляд яких дозволяє з легкістю опанувати складну науку фізику.
Кожне відео містить мультиплікаційну та демонстраційну частини, перегляд яких дозволяє навчатися невимушено.
Сайт не переобтяжений фізичними формулами, але містить багато відеодемонстрацій фізичних експерементів.
Чия розробка:
Проект було розроблено у 2013 році новосибірськими спеціалістами на чолі з Андрієм Щетніковим та Олексієм Колчиним.
Ефект Магнуса [GetAClass], відео адаптоване українською проектом «Цікава наука»
Як це можна використати:
Цей ресурс – справжня знахідка як для вчителя, так і для учня! На каналі представлено матеріали з 12 розділів шкільного курсу фізики, що в цілому охоплюють понад 150 тем (!).
У межах кожної теми можна переглянути цікавий відеоролик, почитати опорний конспект та перевірити за допомогою онлайн-завдань і задач рівень засвоєння навчального матеріалу.
5. Thang010146: демонстрації принципів роботи механізмів
Thang010146 – YouTube-канал, на якому представлено понад 500 відеодемонстрацій роботи різноманітних механізмів з коротким письмовим поясненням сенсу процесу, який відтворюється.
Чия розробка:
Автор каналу – Нгуен Дук Танг, доктор технічних наук Ханойського технологічного університету (В'єтнам).
Приклад роботи механізму від доктора технічних наук Нгуен Дук Танг
Як це можна використати:
Під час вивчення фізичних законів покажіть школярам принцип роботи певного механізму, в основу якого покладено відповідний фізичний закон. Це дозволить продемонструвати практичне значення математичного змісту фізичних формул. Також освітній проект «На Урок» рекомендує використовувати під час уроків відеодемонстрації з ресурсів «Механізми Л.П.Чебишева» та Learn Engineering.
6. Machinery: гра-головоломка, спрямована на розвиток технічного мислення
Machinery – безкоштовний мобільний додаток із захопливою грою, для проходження кожного з етапів якої необхідно вигадувати та запускати власноруч створені механізми.
Чия розробка:
Продукт було створено компанією WoogGames у 2017 році.
Принцип гри Machinery
Як це можна використати:
Запропонуйте учням зіграти у захопливу гру. Її принцип досить простий – потрібно всього лише помістити зелену фігуру в жовту область, а вже для цього необхідно змайструвати відповідно влаштовані віртуальні механізми. Які саме – питання кмітливості! Тут немає єдино вірних рішень, інженерні завдання – творчі.
У цій фізичній головоломці є лише дві основні форми – прямокутник і коло. Завдяки можливості масштабування, обертання і об'єднання з них можна створювати будь-який апарат чи цілий механізм.
За словами творця, після запуску багато хто став цікавитися подробицями про політ Tesla Roadster, і він вирішив розрахувати параметри траєкторії електромобіля.
Сайт Пірсона використовує дані NASA і в реальному часі відображає положення електромобіля щодо Сонця, Землі, Марса, Венери і Меркурія. Також він показує відстань до Землі і Марса і швидкість, з якою Tesla Roadster рухається в космосі.
Відстежити авто можна за посиланням - whereisroadster.com.
Нагадаємо, 6 лютого SpaceX здійснила історичний запуск Falcon Heavy.
Корисним навантаженням під час тестового запуску Falcon Heavy служив особистий електромобіль Ілона Маска Tesla Roadster.
ЕП писала про те, що станеться з Tesla Маска в космосі.
Нагадаємо, розробник комп'ютерної гри S.T.A.L.K.E.R. Сергій Григорович хоче запустити в космос модель автомобіля або мотоцикла.
Ще Демокріт сказав, що «те тіло, що не рухається саме, не може примусити рухатися інше тіло». Отож, ведення блогу вчителем дає поштовх до особистісного розвитку, а разом з цим до самореалізації.
